Restauflagen
  • Axel Beyer (Hrsg.)
    Energiesparen an Schulen
    Erfahrungsberichte
    2. Auflage 1999, 216 Seiten, EUR 19,50, ISBN 3-89622-023-3
    Im Mittelpunkt dieses Buches stehen Erfahrungen von Schulen bei der Planung und Realisierung von Energiesparprojekten.
  • Axel Beyer (Hrsg.)
    Nachhaltigkeit und Umweltbildung
    2. Auflage 1998, 216 Seiten, EUR 19,50, ISBN 3-89622-022-5
    Die Beiträge dieses Bandes geben vielfältige Anregungen, wie Nachhaltigkeit in der Schulpraxis realisiert werden kann.
  • Michael Bilharz
    ”Gute Taten” statt vieler Worte?
    Über den pädagogischen Stellenwert ökologischen Handelns
    162 Seiten, mit Abbildungen, Übersichten und Tabellen
    EUR 19,50, ISBN 3-89622-039-X
    Mit der vorliegenden Untersuchung leistet Bilharz einen innovativen Beitrag zur Klärung der theoretischen wie praktischen Voraussetzungen umweltpädagogischen Denkens und Handelns.
  • Inka Bormann/Friedrun Erben/Gerhard de Haan (Hrsg.)
    Schulprofil durch Öko-Audit
    2000, 264 Seiten, EUR 19,50, ISBN 3-89622-037-3
    Das Buch bietet neben grundlegenden Analysen und Beispielen aus der Schulpraxis vielfältige Anregungen für die Entwicklung eines Schulprofils durch Öko-Audit. In dieser umfassenden Darstellung zeigen Erziehungswissenschaftler, Lehrer und Praktiker aus Wirtschaft und Umweltberatung, wie Öko-Audits in Schulen durchgeführt werden können und welche Grenzen dabei zu berücksichtigen sind.
  • Klaus Schleicher (Hrsg.)
    Umweltbewußtsein und Umweltbildung in der Europäischen Union
    Zur nachhaltigen Zukunftssicherung
    2. erweiterte Auflage, 512 Seiten, mit vielen Abbildungen und Tabellen
    ISBN 3-926952-89-X, EUR 34,80
    Wie kann nationales Umweltbewußtsein europäisch erweitert bzw. eine europäische Umweltbildung als bildungspolitische und pädagogische Zukunftsaufgabe realisiert werden.

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